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Ricardo Rosas


Se desempeña actualmente como profesor titular de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dirige el Centro UC de Tecnologías de Inclusión (CEDETi), perteneciente a la Escuela de Psicología. Investigador en tecnología educacional, educación especial, inteligencia y funciones ejecutivas, ha desarrollado diversos instrumentos de evaluación en aspectos cognitivos. Su formación inicial es de Psicólogo (PUC), y su formación doctoral es PhD en Psicología por la Universidad de Berlín.

Ricardo Rosas is currently a full professor at the School of Psychology, Pontificia Universidad Católica de Chile, and Director of the UC Center for Inclusion Technologies (CEDETi), belonging to the same school. Researcher in educational psychology, special needs education, intelligence, and executive functions, he has developed various assessment instruments in cognitive aspects. He obtained a Bachelor’s degree in Psychology (PUC), and a PhD in Cognitive Psychology, from the University of Berlin.

Artículos publicados:

Musical sophistication explains a good deal of cognitive performance. A cross-sectional study of musicians and non-musicians

and

Resonancias vol. 24, n° 47, julio-noviembre 2020, pp. 147-167.
DOI: https://doi.org/10.7764/res.2020.47.9

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